範例:浮力與沈體

一物在空氣中重m公斤,在水中重n公斤,m>n。在某液體中重S公斤,則物體及液體密度分別為何? (設水的密度為d公斤/公尺³)

範例:靜止液體的壓力與浮力[93指考]

某人手握一個空玻璃杯，將杯口朝下,垂直按入水面下,如圖所示。已知杯內水面與容器水面間的高度差為10.0 cm,玻璃杯的截面積為30.0 cm²、重量為180 gw (克重)。若不計杯內的空氣重量,則此人在垂直方向需施力若干,才能維持玻璃杯的平衡?(A)120 gw (B)180 gw (C)260 gw (D)300 gw (E)480 gw 。[93指定考]

[詳解]

範例:靜止液體的壓力

將一塊質量20克面積50cm²的玻璃片,用手緊密的按在一只截面積為50cm²開口的玻璃圓筒下端,一同壓下20cm深水面下,放手時玻璃片並不落下,今在玻璃片上方置放一砝碼,欲使玻璃片落下,至少砝碼應為若干克? 【81北聯】

[詳解]

動畫:浮體特性

當物體的密度小於液體密度時,物體將浮於液體表面(部分露出水面),而沈入的體積的比例與物體(液體)之密度有何關聯? 試著改變物體或液體的密度看看?

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內容講解:浮力原理

此單元我們分析圓柱體在液體中受液體作用之總力情形,推得此流體作用力(即浮力)之特性

[閱讀內容]

助人的紀律–史懷哲(非洲之父)

影響二十世紀的聖人之一—史懷哲博士，他是很可愛的人物，他有漂亮的鬍鬚，帶著爪型的帽子，到哪兒去呢?到非洲。他之所以要去非洲是因他內心裡有這麼一個紀律:他發現太多的白人有種族歧視，認為白種人比黑種人了不起，而剝削了他們。史懷哲博士本來是唸神學的，他是一位宗教家，後來他站在上帝的面前，發抖的說：「我怎麼去跟黑人傳教說：『上帝是愛』而他們卻活在並與被剝削中了，他自問：我怎麼樣去找一個很實際的、不要空談愛的方法來幫助那些需要幫助的非洲人類同胞?」所以他以神學博士的立場再去修醫學，修熱帶醫學，為的是「很實在的透過愛的紀律」去幫助這些人。在非洲的生活，使他「創造了」好多感人的故事，他看到黑人，有人幫助他之後，好像不付代價，他說：「不可以，你至少要以一隻雞來付醫病的代價」，如傅利曼所說的：天下沒有白吃的午餐，我幫助你是因為要你「站起來」。你要幫助一個人不是軟軟地協助他，而是透過對他的幫助，他本身能夠站起來。這是他「助人的紀律」。